Елизавета: натальная карта (лыжи не едут)
- Автор темы Елизавета
- Дата начала
Зарекался я по поводу дочери твоей наблюдения высказывать - и до сих пор зарекаюсь.
Ключевая фраза.
Да не, я давно понял, что тебя моя форма подачи информации раздражает, и от тебя признания не жду. Но ты ж понимаешь, что я всегда буду писать тогда и то, что сам хочу, а не то, что и когда хочешь ты, ведь правда?
Ключевая фраза.
Да не, я давно понял, что тебя моя форма подачи информации раздражает, и от тебя признания не жду. Но ты ж понимаешь, что я всегда буду писать тогда и то, что сам хочу, а не то, что и когда хочешь ты, ведь правда?
А я и не язвила, просто намекнула дважды
Причем в первый раз максимально дружелюбно
Но я могу выражать свое мнение по поводу написанного тобой касательно меня, правда? Если предпочитаешь сразу и открыто - изволь
А то я че-то по сторонам часто оглядываюсь, да ))
Впрочем, я уже начала размышлять о написанном.
Лекса
Но я могу выражать свое мнение по поводу написанного тобой касательно меня, правда? Если предпочитаешь сразу и открыто - изволь
Впрочем, я уже начала размышлять о написанном.
Лекса
мне кажется, ты слегка преувеличиваешь. По крайней мере, я разделяю написанное тобой и тебя самого. То есть я понимаю, почему ты это пишешь, может даже понимаю, почему откликает. Но мне не очень понятна твоя позиция авторитета в подобных случаях. Для чего ты ее занимаешь, если не ждешь признания? (Твое признание никуда от тебя не денется, и ты это тоже знаешь))
Я скажу, что напрягает. Не авторитет, даже не то, что ты меня знаешь как облупленную, напрягает твое непонимание текущего момента, не чувствование его. Непонимание для чего я взяла это бульварное описание, хочу ли я вообще быть специалистом по разбору натальных карт, почему под ручку и т.п. То есть полное выпадение из контекста. И тут... опаньки... вот только сейчас поймала себя... я опять жду от тебя чего-то большего
Бля, прости меня.
lekca
Корифей
Бывают такие воспитатели, которые умеют мягко разрешать конфликты и без постановки в угол и вообще без человеческих жертв, но на конфликтах учат детей получать очень много полезной инфы, которая пригодится им во взрослой жизни.
Как, в прочем, и учителя от Бога тоже есть, но их мало.
Как, в прочем, и учителя от Бога тоже есть, но их мало.
И тут... опаньки... вот только сейчас поймала себя... я опять хочу от тебя чего-то большего
Бля, прости меня.
Воот. Похоже на то.
Собственно, я на это и ответил:
Но ты ж понимаешь, что я всегда буду писать тогда и то, что сам хочу, а не то, что и когда хочешь ты, ведь правда?
Ибо правда в том, что я не не понимаю контекста (вполне возможно, что понимаю), а просто не хочу быть в этом контексте, а хочу быть в своем, и несу именно его. Я на своей волне, на чужую - не хочу. Так что и ты меня извини. Я - такой, какой я, а не такой, как хотелось бы тебе.
Я ощущаю это именно так, что ты хочешь от меня не столько бОльшего, сколько чего-то другого, чтобы я стал вести себя, как не я. Либо - что ты хочешь от меня этого "бОльшего" для себя, а не для меня самого.
А к гармонии и развитию, если верить ДЧ, ведет именно возможность быть собой несмотря на обуславливание, а не само обуславливание - из каких бы "благих" мотивов оно не проистекало.
