"Мудрые" ментальные конструкции
- Автор темы Crackjack
- Дата начала
Crackjack
Старожил
Во времена начала эры кинематографа один американский кинотеатр стал прогорать. Оказалось, зрители были недовольны тем, что во время киносеанса дамы не снимают шляп, которые тогда были в моде. Роскошные головные уборы загораживали экран. И чего только не делала администрация кинотеатра: повесили объявление в гардеробе, просили по громкоговорителю быть вежливыми - результат нулевой. Как же заставить упрямых дам снимать шляпы во время киносеанса?
Ситуация непростая. Приходишь посмотреть кино, а перед тобой вместо экрана – шляпа. И уговоры не помогают, и просто так шляпу с головы впереди сидящей женщины не cорвешь. Может быть, рассаживать дам в шляпах на задние ряды, чтобы они никому не мешали? Или продавать билеты только тем, кто пришел в кино без головного убора? Но тогда количество зрителей в зале явно поубавится. А если посоветовать администрации поставить кресла в зрительном зале в шахматном порядке? Однако нет гарантии, что через ряд перед тобой не будет сидеть «шляпа» еще больших размеров.
Можно еще экран поднять повыше, чтобы смотреть на него поверх голов. Но, согласитесь, вряд ли кто-то пойдет в кинотеатр, где надо, запрокинув голову назад, полтора часа смотреть в потолок?
Скорее всего, эти способы нам не подойдут. Тогда как?
Самый лучший выход из этой ситуации, чтобы дамы сами захотели снять головные уборы. Это было бы идеальным решением данной задачи. Чтобы заставить их снять шляпы в кинотеатре, надо понять, почему они их надели. Версию о том, что роскошные дамские шляпы служат для согревания головы, лучше отбросить сразу. Тем более в кинотеатре.
Тут приходит на ум мысль о моде, то есть дамы хотят выглядеть привлекательно. Поэтому и носят всякие экстравагантные вещи, и шляпы в том числе. Правила приличия позволяют им не снимать головные уборы в помещении, чем они охотно и пользуются. Но в нашем случае помещение особое – массовое, где шляпы все-таки мешают. Надо, чтобы дамы снимали шляпы в кинотеатре, и в то же время они не хотят этого делать.
Модные шляпы для дам - один из способов быть привлекательными. Если это один из способов, значит надо поискать другой, более сильный по мотивации. Например, прическа. Что если перед началом сеанса объявлять конкурс на лучшую прическу? Тогда дамам придется снять головные уборы. Но для участия в конкурсе, особенно по оценке женской внешности, нужно как минимум согласие конкурсанток. Тут можно нарваться на скандал – женщины, чаще всего, весьма щепетильны в этих вопросах. К тому же они приходят в кино совсем не для этого. Во-вторых, даже если такой конкурс организовать, демонстрировать прическу можно будет довольно короткое время – пока в зале не погаснет свет. Кто будет оценивать этот вернисаж? Каким образом выявлять и награждать победителей? Все это довольно хлопотно.
Итак, дамы носят шляпки, чтобы быть привлекательными, выглядеть модно, обращать на себя внимание. А что привлекает в людях больше всего? Энергия, свежесть, молодость. Почему бы не попробовать использовать в наших целях желание женщин всегда выглядеть моложе?
Именно так и поступила администрация. Текст объявления в кинотеатре несколько изменили, и звучал он следующим образом: «Во время сеанса просим дам снять шляпы. К пожилым леди это не относится». В результате ни одна дама не захотела, чтобы окружающие обратили внимание на её возраст. Даже в темноте зала.
источник
Ситуация непростая. Приходишь посмотреть кино, а перед тобой вместо экрана – шляпа. И уговоры не помогают, и просто так шляпу с головы впереди сидящей женщины не cорвешь. Может быть, рассаживать дам в шляпах на задние ряды, чтобы они никому не мешали? Или продавать билеты только тем, кто пришел в кино без головного убора? Но тогда количество зрителей в зале явно поубавится. А если посоветовать администрации поставить кресла в зрительном зале в шахматном порядке? Однако нет гарантии, что через ряд перед тобой не будет сидеть «шляпа» еще больших размеров.
Можно еще экран поднять повыше, чтобы смотреть на него поверх голов. Но, согласитесь, вряд ли кто-то пойдет в кинотеатр, где надо, запрокинув голову назад, полтора часа смотреть в потолок?
Скорее всего, эти способы нам не подойдут. Тогда как?
Самый лучший выход из этой ситуации, чтобы дамы сами захотели снять головные уборы. Это было бы идеальным решением данной задачи. Чтобы заставить их снять шляпы в кинотеатре, надо понять, почему они их надели. Версию о том, что роскошные дамские шляпы служат для согревания головы, лучше отбросить сразу. Тем более в кинотеатре.
Тут приходит на ум мысль о моде, то есть дамы хотят выглядеть привлекательно. Поэтому и носят всякие экстравагантные вещи, и шляпы в том числе. Правила приличия позволяют им не снимать головные уборы в помещении, чем они охотно и пользуются. Но в нашем случае помещение особое – массовое, где шляпы все-таки мешают. Надо, чтобы дамы снимали шляпы в кинотеатре, и в то же время они не хотят этого делать.
Модные шляпы для дам - один из способов быть привлекательными. Если это один из способов, значит надо поискать другой, более сильный по мотивации. Например, прическа. Что если перед началом сеанса объявлять конкурс на лучшую прическу? Тогда дамам придется снять головные уборы. Но для участия в конкурсе, особенно по оценке женской внешности, нужно как минимум согласие конкурсанток. Тут можно нарваться на скандал – женщины, чаще всего, весьма щепетильны в этих вопросах. К тому же они приходят в кино совсем не для этого. Во-вторых, даже если такой конкурс организовать, демонстрировать прическу можно будет довольно короткое время – пока в зале не погаснет свет. Кто будет оценивать этот вернисаж? Каким образом выявлять и награждать победителей? Все это довольно хлопотно.
Итак, дамы носят шляпки, чтобы быть привлекательными, выглядеть модно, обращать на себя внимание. А что привлекает в людях больше всего? Энергия, свежесть, молодость. Почему бы не попробовать использовать в наших целях желание женщин всегда выглядеть моложе?
Именно так и поступила администрация. Текст объявления в кинотеатре несколько изменили, и звучал он следующим образом: «Во время сеанса просим дам снять шляпы. К пожилым леди это не относится». В результате ни одна дама не захотела, чтобы окружающие обратили внимание на её возраст. Даже в темноте зала.
источник
Crackjack
Старожил
Сидят два товарища в баре. . Проходит мимо потрясающая дивчина, один другому говорит:
— Неделю бы не ел, не пил... Только бы переспать с ней... Подруга это дело слышит, оборачивается, говорит:
— Легко! Если неделю не ешь, не пьешь — я тебе отдамся.
Короче приводит товарища домой, закрывает в шкаф. Проходит неделя, подруга выпускает она его из шкафа, раздевается, ложится на кровать, говорит, мол, выиграл ты спор, я твоя. Он подходит к девушке, трогает грудь и вздыхая говорит:
— Мягкая такая... . Как ХЛЕБУШЕК...
— Неделю бы не ел, не пил... Только бы переспать с ней... Подруга это дело слышит, оборачивается, говорит:
— Легко! Если неделю не ешь, не пьешь — я тебе отдамся.
Короче приводит товарища домой, закрывает в шкаф. Проходит неделя, подруга выпускает она его из шкафа, раздевается, ложится на кровать, говорит, мол, выиграл ты спор, я твоя. Он подходит к девушке, трогает грудь и вздыхая говорит:
— Мягкая такая... . Как ХЛЕБУШЕК...
Crackjack
Старожил
Пару недель назад позвонила мне Машина классная руководительница.
- Людмила Игоревна, я понимаю, что вы очень заняты, но у нас будет проходить в школе конкурс детских научных работ. Мне очень нужно, чтобы Маша участвовала. Вы ей можете помочь?
- Ну, ладно, что делать, нужно так нужно. А на какую тему нужна работа?
- Выберите любую, там много разных секций.
Мы сели с Машей выбирать тему. Вначале Маша предложила сделать работу про редкие виды животных Калужского края. Но когда мы с ней увидели положение о конференции, оказалось, что в работе для второго класса ( внимание!) должна быть гипотеза, эксперимент, анализ результатов эксперимента и выводы.
Мы призадумались: животные явно не подходили… Мой разум метался в отчаянной тоске: работы вагон и две тележки, гора грязного белья, я только приехала из одной командировки и скоро ехать в другую, а тут еще эта вечная школьная домашка… И тут у меня, как обычно, включился стеб.
- Маша, а, Маша, как ты думаешь, много детей сами делают все школьные задания?
- Неа, мама, никто не делает.
- Маш, а как ты думаешь, дети вообще могут сами делать домашку?
- Ну, да, конечно, могут.
- А чего не делают?
Маша задумалась.
- Мам, а я не знаю.
- А давай узнаем?
- О, круто, давай. А еще узнаем, когда могли бы делать сами, да?
- Давай.
Так и родилось Машино исследование «Факторы, влияющие на самостоятельное выполнение домашних заданий младшими школьниками».
Хотите эксперимент? Всегда, пожалуйста. Их есть у нас.
Маша немножко поразмыслила и выдвинула рабочую гипотезу о том, что самостоятельно выполнять домашнее задание легче, когда оно интересное и творческое.
Потом мы с ребенком составили анкету. Полный текст всех ответов в посте приводить не буду, но вопросы были следующие:
1. Сколько времени ты тратишь на выполнения домашних заданий ежедневно?
2. Кто помогает тебе с домашним заданием?
3. Как часто?
4. Почему тебе помогают?
5. Когда ты можешь сделать домашнее задание самостоятельно?
6. По какому предмету легче всего выполнять домашние задания?
7. По какому предмету сложнее всего выполнять домашние задания?
Детям предлагалось выбрать один из предложенных ответов и написать свой. А потом Маша пошла в школу и проанкетировала 58 учеников вторых классов.
Результаты исследования оказались очень интересными.
Оказалось, что 92% детей выполняют домашние задания при помощи взрослых, в основном родителей, иногда других членов семьи. Иногда в роли помощника выступает учитель продленки, но затем детям все равно помогают дома. 8% отметили, что все и всегда делают сами. Но срезались уже на следующем вопросе, когда написали, что помогают им часто.
То есть вы чувствуете проблему, да? У детей нет даже понимания собственной несамостоятельности, они живут в иллюзии того, что они занимаются и все делают сами. Действительно самостоятельно выполняет все задания, судя по ответам, всего 1 ребенок.
На этом чудеса не закончились…
Когда нужно было указать причины, по которой детям нужна помощь, около половины детей написали, что обращаются к взрослым, когда им не понятно задание. Четверть отметила, что не справляются самостоятельно, из-за того, что не могут правильно контролировать время и не в состоянии сразу сесть за уроки. Но самым интересным было то, что четверть детей вообще не понимает причин, они просто писали, что мама всегда сидит рядом, когда они делают уроки. Чувствуете масштаб трагедии, да?
А вот гипотеза Машина не подтвердилась. Оказалось, что большинство детей готовы заниматься самостоятельно, когда им мало задают и они понимают, за какое время он осилят домашку. Потом шла забота о родителях: я занимаюсь сам, когда вижу, что мама с папой очень устали или заняты. А интересное и творческое задание оказалось лишь на третьем месте среди причин.
Среди самых сложных с точки домашних заданий предметов безоговорочно победил русский язык! Почему? Подозреваю, что так случилось потому, что я, человек с высшим филологическим образованием, некоторые задания и правила перечитываю по три раза, чтобы осознать, что же хотел донести до ребенка автор учебника, и периодически нахожу там такие перлы как «непроизносимые звуки» или «слова-указатели» (это такой прекрасный термин, на который заменили местоимения, еще есть слова-помощники)…
То есть вы понимаете, куда моего ребенка и меня завели научные изыскания...
Для того, чтобы у дети могли учиться самостоятельно, надо задавать задания, которые написаны простым и понятным ребенку языком, не требуют много времени на выполнение, и учить детей тайм-менеджменту. А родителям желательно хоть иногда задаваться вопросом, ради какой такой благой цели я вместе с ребенком сижу над книжкой по литературному чтению.
В общем, вот такое вышло у Маши школьное исследование. Школа не оценила, между прочим.
источник
- Людмила Игоревна, я понимаю, что вы очень заняты, но у нас будет проходить в школе конкурс детских научных работ. Мне очень нужно, чтобы Маша участвовала. Вы ей можете помочь?
- Ну, ладно, что делать, нужно так нужно. А на какую тему нужна работа?
- Выберите любую, там много разных секций.
Мы сели с Машей выбирать тему. Вначале Маша предложила сделать работу про редкие виды животных Калужского края. Но когда мы с ней увидели положение о конференции, оказалось, что в работе для второго класса ( внимание!) должна быть гипотеза, эксперимент, анализ результатов эксперимента и выводы.
Мы призадумались: животные явно не подходили… Мой разум метался в отчаянной тоске: работы вагон и две тележки, гора грязного белья, я только приехала из одной командировки и скоро ехать в другую, а тут еще эта вечная школьная домашка… И тут у меня, как обычно, включился стеб.
- Маша, а, Маша, как ты думаешь, много детей сами делают все школьные задания?
- Неа, мама, никто не делает.
- Маш, а как ты думаешь, дети вообще могут сами делать домашку?
- Ну, да, конечно, могут.
- А чего не делают?
Маша задумалась.
- Мам, а я не знаю.
- А давай узнаем?
- О, круто, давай. А еще узнаем, когда могли бы делать сами, да?
- Давай.
Так и родилось Машино исследование «Факторы, влияющие на самостоятельное выполнение домашних заданий младшими школьниками».
Хотите эксперимент? Всегда, пожалуйста. Их есть у нас.
Маша немножко поразмыслила и выдвинула рабочую гипотезу о том, что самостоятельно выполнять домашнее задание легче, когда оно интересное и творческое.
Потом мы с ребенком составили анкету. Полный текст всех ответов в посте приводить не буду, но вопросы были следующие:
1. Сколько времени ты тратишь на выполнения домашних заданий ежедневно?
2. Кто помогает тебе с домашним заданием?
3. Как часто?
4. Почему тебе помогают?
5. Когда ты можешь сделать домашнее задание самостоятельно?
6. По какому предмету легче всего выполнять домашние задания?
7. По какому предмету сложнее всего выполнять домашние задания?
Детям предлагалось выбрать один из предложенных ответов и написать свой. А потом Маша пошла в школу и проанкетировала 58 учеников вторых классов.
Результаты исследования оказались очень интересными.
Оказалось, что 92% детей выполняют домашние задания при помощи взрослых, в основном родителей, иногда других членов семьи. Иногда в роли помощника выступает учитель продленки, но затем детям все равно помогают дома. 8% отметили, что все и всегда делают сами. Но срезались уже на следующем вопросе, когда написали, что помогают им часто.
То есть вы чувствуете проблему, да? У детей нет даже понимания собственной несамостоятельности, они живут в иллюзии того, что они занимаются и все делают сами. Действительно самостоятельно выполняет все задания, судя по ответам, всего 1 ребенок.
На этом чудеса не закончились…
Когда нужно было указать причины, по которой детям нужна помощь, около половины детей написали, что обращаются к взрослым, когда им не понятно задание. Четверть отметила, что не справляются самостоятельно, из-за того, что не могут правильно контролировать время и не в состоянии сразу сесть за уроки. Но самым интересным было то, что четверть детей вообще не понимает причин, они просто писали, что мама всегда сидит рядом, когда они делают уроки. Чувствуете масштаб трагедии, да?
А вот гипотеза Машина не подтвердилась. Оказалось, что большинство детей готовы заниматься самостоятельно, когда им мало задают и они понимают, за какое время он осилят домашку. Потом шла забота о родителях: я занимаюсь сам, когда вижу, что мама с папой очень устали или заняты. А интересное и творческое задание оказалось лишь на третьем месте среди причин.
Среди самых сложных с точки домашних заданий предметов безоговорочно победил русский язык! Почему? Подозреваю, что так случилось потому, что я, человек с высшим филологическим образованием, некоторые задания и правила перечитываю по три раза, чтобы осознать, что же хотел донести до ребенка автор учебника, и периодически нахожу там такие перлы как «непроизносимые звуки» или «слова-указатели» (это такой прекрасный термин, на который заменили местоимения, еще есть слова-помощники)…
То есть вы понимаете, куда моего ребенка и меня завели научные изыскания...
Для того, чтобы у дети могли учиться самостоятельно, надо задавать задания, которые написаны простым и понятным ребенку языком, не требуют много времени на выполнение, и учить детей тайм-менеджменту. А родителям желательно хоть иногда задаваться вопросом, ради какой такой благой цели я вместе с ребенком сижу над книжкой по литературному чтению.
В общем, вот такое вышло у Маши школьное исследование. Школа не оценила, между прочим.
источник
Crackjack
Старожил
Приехала к родителям в деревню, зашёл разговор о работе. Мама говорит: "А у нас в школе технички (пол моют) 20 тысяч получают, два часа работы". Я сижу в шоке просто: есть высшее образование, опыт работы на разных должностях, а на последней работе был график 6/1, восьмичасовой рабочий день, и я получала 26к. Нафига было учиться пять лет, если можно было нарожать детей и спокойно мыть полы...
источник
источник
Shelest
Участник
Три- четыре года назад, практически на спор и "на слабо" устроилась уборщицей в двухподъездный пятиэтажный дом с претензией на элитный.
Был очень любопытный опыт.
Прежде чем дать согласие на это действо, попросила у управляющего тсж- тест драйв. Т.е. Предложила абсолютно бесплатно помыть эти чудесные два подъезда, так сказать чтобы понять, готова я подписаться на подобную авантюру в своей жизни или нет.
Первое что меня поразило это убогий инвентарь, с помощью которого можно вдоволь над собой поиздеваться и крайне некачественно выполнить работу. Швабра была отвратная с неудобной короткой ручкой, тряпку приходилось снимать и полоскать руками, вода моментально становилась грязной и все что можно было сделать это просто размазывать грязь по полу. С этим ощущением ошибки в подходе, уставшая вернулась домой.
Да конечно есть установленные нормативы на стоимость и расход используемого инвентаря и моющих средств, но покупать каждый месяц ломающееся неудобное г-но, дорогущие моющие средства " жертв рекламы" не вариант.
Субботу- воскресенье я тщательно изучала всю возможную инфу по проф. уборке, кста узнала много интересного и ценного о том как и чем это делают специалисты в этой сфере и юзаю эти навыки в быту.
В понедельник вышла на работу с полным комплектом навороченного инвентаря, наикрутейших перчаток для рук и качественным моющим средством. На всякий случай прихватила пояснительную записку с обоснованием экономической выгоды моего выбора, экономическая выгода получилась примерно 10000 в год, которые я тут же и предложила выплачивать в качестве премии)))
Бухгалтер, увидев чек,орала так что, сопли и слюни ровным слоем покрывали папки квартальных отчётов , пока не прочитала мою писанину))) Это реально было весело, наблюдать за сменяющимися гримасами на её лице с гневно-надменной до растерянно-виноватой, если честно в какой-то момент мне показалось что она откажется меня трудоустраивать)))
Она смотрела на меня глазами полными недоумения.
- что вы тут делаете? зачем вам эта работа?
-Чтож, я просто развлекаюсь.
Спустя месяц некоторые знакомые, начали звонить и узнавать не спятила ли я?
Что случилось такого, что Я- почетный член ( похер чего) вместо "нормальной работы" устроилась поломойкой.
Блин, как это было прикольно, медитация вкупе с физнагрузкой, ходила по этажам исключительно пешком, пятый -первый этаж, четвёртый-первый, третий- первый. Если сравнивать с работой руководителя или просто рядового сотрудника, то да ответственности минимум, ни авралов ни запар ни мозгоебства коллег или клиентов. Жильцы обращались на Вы и отношение к моему труду было достойным.
За два часа успевала протереть пыль, полить цветы и помыть пол в одном подъезде из двух, но и этого было достаточно чтобы была идеальная чистота.
Одна особо сердобольная знакомая приехала, ко мне на место моей так называемой авантюры, чтобы спасти )))) Посмотрела на мой идеально чистый фронт работы, на мой идеальный маникюр и ухоженные руки и самое главное на мою довольную улыбку Чеширского кота и сказала, можно попробовать?
Если бы я задержалась , точно знаю пара индивидуумов купили бы у меня "абонемент в другой мир" на пару раз в неделю, знатно прочищает мозг работенка и это забавнее чем просто фитнесс.
Кста платили мне не много 6800 в месяц, тратила действительно два часа в день 5/2.
За три месяца этого эксперимента, сделала вывод, любой труд может быть достойным и иметь свои плюсы, вопрос только личного восприятия, грамотного подхода, самоуважения и размера оплаты.
просто захотелось, рассказать))
Был очень любопытный опыт.
Прежде чем дать согласие на это действо, попросила у управляющего тсж- тест драйв. Т.е. Предложила абсолютно бесплатно помыть эти чудесные два подъезда, так сказать чтобы понять, готова я подписаться на подобную авантюру в своей жизни или нет.
Первое что меня поразило это убогий инвентарь, с помощью которого можно вдоволь над собой поиздеваться и крайне некачественно выполнить работу. Швабра была отвратная с неудобной короткой ручкой, тряпку приходилось снимать и полоскать руками, вода моментально становилась грязной и все что можно было сделать это просто размазывать грязь по полу. С этим ощущением ошибки в подходе, уставшая вернулась домой.
Да конечно есть установленные нормативы на стоимость и расход используемого инвентаря и моющих средств, но покупать каждый месяц ломающееся неудобное г-но, дорогущие моющие средства " жертв рекламы" не вариант.
Субботу- воскресенье я тщательно изучала всю возможную инфу по проф. уборке, кста узнала много интересного и ценного о том как и чем это делают специалисты в этой сфере и юзаю эти навыки в быту.
В понедельник вышла на работу с полным комплектом навороченного инвентаря, наикрутейших перчаток для рук и качественным моющим средством. На всякий случай прихватила пояснительную записку с обоснованием экономической выгоды моего выбора, экономическая выгода получилась примерно 10000 в год, которые я тут же и предложила выплачивать в качестве премии)))
Бухгалтер, увидев чек,орала так что, сопли и слюни ровным слоем покрывали папки квартальных отчётов , пока не прочитала мою писанину))) Это реально было весело, наблюдать за сменяющимися гримасами на её лице с гневно-надменной до растерянно-виноватой, если честно в какой-то момент мне показалось что она откажется меня трудоустраивать)))
Она смотрела на меня глазами полными недоумения.
- что вы тут делаете? зачем вам эта работа?
-Чтож, я просто развлекаюсь.
Спустя месяц некоторые знакомые, начали звонить и узнавать не спятила ли я?
Что случилось такого, что Я- почетный член ( похер чего) вместо "нормальной работы" устроилась поломойкой.
Блин, как это было прикольно, медитация вкупе с физнагрузкой, ходила по этажам исключительно пешком, пятый -первый этаж, четвёртый-первый, третий- первый. Если сравнивать с работой руководителя или просто рядового сотрудника, то да ответственности минимум, ни авралов ни запар ни мозгоебства коллег или клиентов. Жильцы обращались на Вы и отношение к моему труду было достойным.
За два часа успевала протереть пыль, полить цветы и помыть пол в одном подъезде из двух, но и этого было достаточно чтобы была идеальная чистота.
Одна особо сердобольная знакомая приехала, ко мне на место моей так называемой авантюры, чтобы спасти )))) Посмотрела на мой идеально чистый фронт работы, на мой идеальный маникюр и ухоженные руки и самое главное на мою довольную улыбку Чеширского кота и сказала, можно попробовать?
Если бы я задержалась , точно знаю пара индивидуумов купили бы у меня "абонемент в другой мир" на пару раз в неделю, знатно прочищает мозг работенка и это забавнее чем просто фитнесс.
Кста платили мне не много 6800 в месяц, тратила действительно два часа в день 5/2.
За три месяца этого эксперимента, сделала вывод, любой труд может быть достойным и иметь свои плюсы, вопрос только личного восприятия, грамотного подхода, самоуважения и размера оплаты.
просто захотелось, рассказать))
Navalmoral
Корифей
Shelest , у тебя 5 в профиле?
Navalmoral
Корифей
ага..
