Дети и Дизайн Человека: как быть?
- Автор темы MoneyCup
- Дата начала
MoneyCup
Новичок
А какие центры определены у вашего Проектора?
Вот наша картинка:
Не определены Теменной и Аджна центры - не знает о чем и как думать,
Не определен Горловой - не знает как сказать
Не определен G - не знает кто она и чего хочет
Не определен Сердечный - не знает что делать с активными чувствами
Не определен Эмоциональный - заряжается чужими эмоциями и аккумулирует их, а потом не может из этого выйти
Не определен Сакральный - не знает устала или нет, не переключается сама
Зато определен Корневой, поэтому все время бежит, внимание-то расфокусированное, приоритетов между важным и второстепенным нет, нужно успеть везде и одновременно.
Вот наша картинка:
Не определены Теменной и Аджна центры - не знает о чем и как думать,
Не определен Горловой - не знает как сказать
Не определен G - не знает кто она и чего хочет
Не определен Сердечный - не знает что делать с активными чувствами
Не определен Эмоциональный - заряжается чужими эмоциями и аккумулирует их, а потом не может из этого выйти
Не определен Сакральный - не знает устала или нет, не переключается сама
Зато определен Корневой, поэтому все время бежит, внимание-то расфокусированное, приоритетов между важным и второстепенным нет, нужно успеть везде и одновременно.
MoneyCup
Новичок
И у нас нет серьезных органических нарушений мозга. Да, ставили гипоксию, но не тяжелую форму. Мое подозрение падает на КС. В родах ребенок проходит необходимую трансформацию, объединяясь со своей материальной сущностью, испытывая сильное давление извне, а КС это нарушает. И да, много детей рождается путем КС, но не у всех такие проблемы.
Возможно, наш случай как частность, при таком дизайне.
Потому что меня не покидает ощущение ее постоянной растождествленности с собственным телом.
Мы много чего делаем, и телесные практики в том числе, и в этом смысле, я думаю, работа по ДЧ не будет лишней.
Поэтому мне интересен детский опыт людей с аналогичными открытыми центрами.
Возможно, наш случай как частность, при таком дизайне.
Потому что меня не покидает ощущение ее постоянной растождествленности с собственным телом.
Мы много чего делаем, и телесные практики в том числе, и в этом смысле, я думаю, работа по ДЧ не будет лишней.
Поэтому мне интересен детский опыт людей с аналогичными открытыми центрами.
enthony
Новичок
Вы кроме Дизайна Человека ещё что-то изучали по детской психологии? Петрановская, Гиппенрейтер, Хлебова, Писарик - хоть кто-то из этих психологов Вам известен?
У меня сын проектор 4/6, 2,5года, сама проектор 6/3 (ещё старшая дочка генератор 3/5 4,5года), не вижу вообще никаких специфических проблем. Он такой, какой есть. Теория привязанности, альфа-пэрентинг - очень классные рабочие инструменты, чтобы бережно и эффективно взаимодействовать с человеком практически любого типа.
У меня сын проектор 4/6, 2,5года, сама проектор 6/3 (ещё старшая дочка генератор 3/5 4,5года), не вижу вообще никаких специфических проблем. Он такой, какой есть. Теория привязанности, альфа-пэрентинг - очень классные рабочие инструменты, чтобы бережно и эффективно взаимодействовать с человеком практически любого типа.
Ksena
Участник
Джи и горло.
В теории HD часто говорят о том, что дети подвержены обуславливанию со стороны родителей более, чем со стороны других людей - так как чаще находятся в их ауре. Вы не обращали внимание на корелляцию собственного состояния и поведения ребенка? Как Вы сами выражаете эмоции? Какова степень доверия между Вами и ребенком? Проблемы общения возникают только со сверстниками или вообще со всеми людьми?
Ksena
Участник
Понятие адекватности сейчас достаточно расплывчато. У моего ребенка есть одноклассник с диагнозом аутизм. Его никто не считает неадекватным, просто немного отличаются некоторые поведенческие реакции. Дети нормально с ним общаются. Поначалу были некоторые проблемы взаимодействия, но они возникают в любом коллективе и у моего проектора их тоже хватает.
MoneyCup
Новичок
Я одиночный эмоциональный Манифестор 3/6, дочь одиночный селезеночный Проектор 6/2, согласно HD у обеих непроницаемая аура. Говорить о степени доверия невозможно, поскольку у ребенка нет полноценного диалога, только на уровне да или нет, и то, не всегда это соответствует истине: может ответить и да и нет на один и тот же вопрос, заданный два раза))) Хотя может для нее в одном моменте да, а в другом нет - конкретность это не наше. Поэтому и степень доверия может быть относительным параметром при таком подходе.
Как я сама выражаю эмоции? - как эмоциональный Манифестор.
Не могу я без эмоций, иначе я тоже буду не я.
Теперь, понимая суть ее поступков, эмоционирую много меньше, но бывает, что прорывает меня, когда наступает ощущение дурдома, извините.
MoneyCup
Новичок
На этом форуме меня интересует возможность корректного взаимодействия, учитывая не простую данность ребенка.
Я уже говорила, что мы много, что делаем, а работа с дизайном, это как дополнительная практика к имеющемуся.
С речью, слава Богу, пошел прогресс, и замечу, что логопеды таким деткам не помогают, пустая трата времени и денег. И дрессировочные программы типа АВА-терапии, чистое издевательство над ребенком, тем более что реальная проблема никуда не девается, а только уходит на глубину.
Ksena
Участник
Я тоже эмо-манифестор 2/4 - https://realfaq.org/threads/mat-manifestor-gore-v-sem-e.12265
Есть рекомендация для детей с открытым эмоциональным центром - спать в отдельной комнате, чтобы не находится в чужом поле постоянно. А "ощущение дурдома" может возникать из-за того, что эмоциональный центр проектора амплитудирует Ваши эмоции.
Ksena
Участник
Как вариант, можно попробовать составить композит, чтоб определить доминирование и электромагниты - найти "точки соприкосновения", так сказать. Понять, в каких центрах Вы обуславливаете ребенка, где может возникать напряжение.
Дать возможность ребенку следовать стратегии проектора - приглашать его к взаимодействию, но не настаивать при отказе.
Для многих проекторов является очень важным чувство безопасности и возможность побыть одному - у моего ребенка, например, есть собственная комната, куда я захожу очень редко, и только с его разрешения.
MoneyCup
Новичок
Композит было бы интересно посмотреть,но я так поняла, что трудности композита, в том, что нужно учесть очень много аспектов, потому что даже неопределенные центры могут меняться на определенные в зависимости от наличия ворот, каналов и планет. И я в этом не смогла пока разобраться.
А насчет побыть одной, пока это не наше, хоть тоже 2-ка в профиле.
Сейчас у нас прямо обратная ситуация, одна не может. И если я занята, а она предоставлена сама себе начинается хаос из игрушек, мебели(на которую хватает силы двигать или переворачивать), воду для питья может разлить по всей комнате и т. д.
В моем понимании это происходит потому, что у нее сейчас как раз возраст самоопределения и всего, чем это сопровождается: интересы, занятия, общение. А в силу дизайна у нее нет самоактивации в открытых центрах и она не знает кто, что, зачем, куда, для чего, как.
В итоге, она приходит и начинает в буквальном смысле виснуть на мне, канючить и не дает ничего делать.
А насчет побыть одной, пока это не наше, хоть тоже 2-ка в профиле.
Сейчас у нас прямо обратная ситуация, одна не может. И если я занята, а она предоставлена сама себе начинается хаос из игрушек, мебели(на которую хватает силы двигать или переворачивать), воду для питья может разлить по всей комнате и т. д.
В моем понимании это происходит потому, что у нее сейчас как раз возраст самоопределения и всего, чем это сопровождается: интересы, занятия, общение. А в силу дизайна у нее нет самоактивации в открытых центрах и она не знает кто, что, зачем, куда, для чего, как.
В итоге, она приходит и начинает в буквальном смысле виснуть на мне, канючить и не дает ничего делать.