Human Design в педагогике

FatimaSsttaarr

Начинающий
Есть тут педагоги, кому интересно развитие детей согласно этой системе?
 
...как отнесутся родители к педагогам, которые...станут руководствоваться...эзотерической дисциплиной.

Я бы убила на месте самым жестоким образом
70.gif
 
...меня интересует вИдение опытных педагогов, которым известна полная картина того, что предлагает эта система.,
к мнению неразумных родителей я равнодушна.
P.S.: вопрос остается открытым
интересуюсь к стати, как родительница
21.gif
3.gif
 
Это Вы примерно лет на десять-пятнадцать поторопились с вопросом - даже в том случае, если тренд ДЧ не спадёт, а останется восходящим. Что далеко не факт, если судить по трендам других типологий. Чаще они через какое-то время на спад идут. А тут, тем более, по дате рождения, а не на основе психологических тестов. Слишком уж шизотерично.

Сейчас, как мне кажется, ни один уважающий себя педагог даже не заикнется о ДЧ, а тот, кто заикнется - быстро и обоснованно перестанет быть таковым. Ждите, куда пойдёт тренд.
 
...к мнению неразумных родителей я равнодушна ... интересуюсь к стати, как родительница...

Если сознательно кастрировать ребенку мозг - признак разума, то я неразумна. А для разумных замечу - умение грамотно писать очень кстати
 
Все мои знакомые педагоги не хотят даже слышать о ДЧ. Все "старые" методы им ближе и роднее. Списывают на то, что педагоги теперь не сеют разумное и вечное, а оказываю услуги по образованию.

Исключение составляет директор гимназии, которая сначала отвергла категорически, потом сначала на себя "примерила", потом на сына. Когда опыт удался, стала прислушиваться к ДЧ при подборе персонала. Если вдруг, ну вдруг, когда-нибудь, в году эдак дветысячимохнатом, эта система получит большее распространение, ее голос окажется не последним.
 
избыточное цитирование! см. п. 3.5. Правил форума

Если вдруг, ну вдруг, когда-нибудь, в году эдак дветысячимохнатом, эта система получит большее распространение, ее голос окажется не последним.


Индивидуальный подход к ученику в педагогике это не новшество... существующая система образования направлена на создание навыков стадного восприятия реальности...и в частности услугу то каждый с дипломом педагога оказать способен..но вот качество и польза от такой услуги продуктивный результат не принесет наверное...а сеять разумное - это основная роль учителя...а педагоги....это.... как разница между врачом и доктором ...
 
Я не думаю, что Дизайн человека дает что-то новое в индивидуальном подходе к ученику. А вот в понимании поведения в соответствии с типами дает. И то, что это синтез наук, лично мне дает очень много. Все ведь дело в том, чего родитель ожидает от педагога, может он хочет взвалить на него ответственность за воспитание своего чада. Тут никакие науки не помогут.
 

В шумном балагане был завсегдатаем
Педагог известный -
Вадик-пианист.
Пусть он гениален, звезды пусть хватает,
Но душою где-то не совсем он чист...
Наш Вадик был на все горазд
Он пианист и педагог...

:-\" :-\"
 
Воспитание детей https://drive.google.com/file/d/0B7-sbDBpJTIqMjZiZ3pXOG5kZDQ/view?usp=sharing
 
5 семинаров Бины о воспитании днтей.


https://drive.google.com/file/d/0B7-sbDBpJTIqR3hZNG9XVzdBeGc/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B7-sbDBpJTIqMzlkb2o0cDBIWTQ/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B7-sbDBpJTIqTHA2dkZwZS11am8/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B7-sbDBpJTIqd0dtZW1HNTNscE0/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/0B7-sbDBpJTIqNWtJRWlXaUo2T3M/view?usp=sharing
 
Назад
Сверху