Дочь Елизаветы: Манифестор 6/2. "Кодекс Гарри"
- Автор темы Елизавета
- Дата начала
когда эти 2 канала вижу, всегда хочется посоветовать обладателю закончить юрфак и судьей устроиться.
Этот контур в данной его части - про мастерство в абсолютно любом преобразовании мира к лучшему. Давление находить недочеты, переходящее в нарабатываемое (заполнение внутренней глубины 48 навыками 16) мастерство по их исправлению.
Необязательно судить именно людей. Мир полон изъянов и в других сферах.
Итак, проблемы.
Как вы понимаете, начались они не вчера, а прямо-таки с рождения. Уверена, что дети в целом - счастье, любою мх, работаю в детском саду с удовольствием. Наверное, поэтому, для целостной картины, мне достался этот эксклюзив.
Первые три года прошли в тотальном рабстве. Потом я единоразово взяла ремень - помогло: ребенок вдруг увидел, что он не один, а слуги как бы живые люди.
Далее начался социальный период, она пошла в сад, откуда я огребала за нее чуть ли не ежедневно, но это был русский садик, потом начался обязательный государственный, и в нем мы онребали уже лопатами.
- ваш ребенок нас не слушается!!!
- ну чё, она и меня не слушается...
Почти год протянули как-то на ее способности к креативу, и прочих необыкновенных талантах, что немного повысило лояльность системы.
Как вы понимаете, начались они не вчера, а прямо-таки с рождения. Уверена, что дети в целом - счастье, любою мх, работаю в детском саду с удовольствием. Наверное, поэтому, для целостной картины, мне достался этот эксклюзив.
Первые три года прошли в тотальном рабстве. Потом я единоразово взяла ремень - помогло: ребенок вдруг увидел, что он не один, а слуги как бы живые люди.
Далее начался социальный период, она пошла в сад, откуда я огребала за нее чуть ли не ежедневно, но это был русский садик, потом начался обязательный государственный, и в нем мы онребали уже лопатами.
- ваш ребенок нас не слушается!!!
- ну чё, она и меня не слушается...
Почти год протянули как-то на ее способности к креативу, и прочих необыкновенных талантах, что немного повысило лояльность системы.
lekca
Корифей
Ну, норм. Я тож огребала каждый день в садике. Пока не заставила применять к детям индивидуальный подход (благо садик частично платный был - за программу обучения, но не воспитания, мне пошли навстречу сразу, было достаточно 1 разговора с директором).
После этого у нянечки мой деть стал "любимым внучиком", единственным, который помогал всегда и никогда не держал зла за "наказания".
После этого у нянечки мой деть стал "любимым внучиком", единственным, который помогал всегда и никогда не держал зла за "наказания".
Небольшое лирическое отступление: мы живем в Швейцарии уже 5 лет. Это очень консервативная старана. Цель - воспроизвести себе подобных, чтобы миропорядок оставался прежним. Хотите что-то улучшить? - выносите на референдум. Не прошло? Ну ничего, через пару лет можно опять попробовать. Люди здесь живут достаточно хорошо, чтобы хотеть продолжать жить так же хорошо. И дети не должны ничего улучшать, а пусть чтут и сохраняют традиции. Хотите стать врачом? Шансы поступить в вуз практически нулевые - нужно иметь отличные баллы в гимназии, в которую еще нужно умудриться попасть. К слову сказать, самостоятельно до живых пациентов врачей не допускают лет до 30.
Итак, садик как-то проскочили. Теперь школа. И тут мне видится накатывающий полнейший п....ц. Судя по садику, они никогда не имели дело с непослушными детьми. То есть, они просто не знают, что с ними делать, (вероятно, особой охоты разбираться тоже нет), во-вторых, первые5 лет в школе они просто наблюдают за детьми и ведут "досье". Первые годы в школе - тотальная скука и социальная муштра.
"Кодекс Гарри" ей просто необходим, чтобы выжить в этом мире, иначе система ее просто убъет, а не то что даст самореализоваться.
Поэтому я прошу помощи в составлении "кодекса", - правила она очень уважает и всегда соблюдает, кодекса, который ей поможет не то чтобы ладить с другими, но хотя бы не сильно раздражать.
Из немногочисленных радостей: прислушивается ко мне, спрашивает разрешения, стремится к самостоятельному удовлетворению своих потребностей.
Итак, садик как-то проскочили. Теперь школа. И тут мне видится накатывающий полнейший п....ц. Судя по садику, они никогда не имели дело с непослушными детьми. То есть, они просто не знают, что с ними делать, (вероятно, особой охоты разбираться тоже нет), во-вторых, первые5 лет в школе они просто наблюдают за детьми и ведут "досье". Первые годы в школе - тотальная скука и социальная муштра.
"Кодекс Гарри" ей просто необходим, чтобы выжить в этом мире, иначе система ее просто убъет, а не то что даст самореализоваться.
Поэтому я прошу помощи в составлении "кодекса", - правила она очень уважает и всегда соблюдает, кодекса, который ей поможет не то чтобы ладить с другими, но хотя бы не сильно раздражать.
Из немногочисленных радостей: прислушивается ко мне, спрашивает разрешения, стремится к самостоятельному удовлетворению своих потребностей.